廖小华

摘 要：在科学技术高速发展的今天，科学技术的发展不仅代表出国家的发展水平，更大大促进了人们生活水平的提高。从小对学生进行科普知识教育提高学生的科学素养，对学生成人后个人的生活质量、国家未来的发展都有着重要的影响。语文课程除了其自身的学科功能外，还成了各种教育渗透的重要载体。挖掘语文课程中的科技教育元素，结合语文学科教学渗透科普知识教育，能开阔学生的科学视野，激发学生对科学的兴趣，为提高学生的科学素养起到春风化雨、润物无声的作用。

关键词：语文教学 科普教育

科学技术的进步是推动生产力发展的首要力量，是促进社会进步的决定性因素。现代市场经济条件的国家发展是国民经济的发展，是国家综合科技水平的发展。在科学技术高速发展的今天，科学技术的发展不仅代表出国家的发展水平，更大大方便了人们的生活，促进着人民生活质量的提高。我们常用的家用电器：抽油烟机、消毒碗柜、电视、冰箱、洗衣机……哪一样不是科技的结晶。为我们代步的自行车、摩托车、电瓶车、汽车······哪一样不是凝聚了科技的智慧。科技产品早已渗透了人们生活的方方面面，我们的生活随着科技的发展越来越便捷。因此从小对学生进行科普知识教育提高学生的科学素养，对学生成人后个人的生活质量、国家未来科学技术水平的提高、国家未来的发展都有着重要的影响。

《小学语文课程标准》提出：“现代社会发展要求公民具备良好的人文素养和科学素养，具备创新精神、合作意识和开放的视野。