提高初中班主任德育工作实效性的对策
2019-10-21罗文兰
新生代·上半月 2019年5期
罗文兰
【摘要】:近年来,加强学生综合素质的培养是我国培养适应新时代要求的社会主义接班人的一个重要方面,在这种情況下,德育工作的重要性逐渐突显出来。鉴于此,本文首先对强化初中班主任德育工作实效性的重要性进行了简要分析,并详细探讨了初中班主任德育工作实效性的强化策略,以供参考。
【关键词】:初中班主任 德育 实效性 策略
引言:
处于成长叛逆期的初中生,还没有形成良好的思维能力、分析能力和判断能力,在这种情况下,班主任在实际展开日常工作的过程中,必须深刻认识到德育工作的重要性,采取有效策略不断对德育工作的时效性进行强化,为初中生身心健康成长奠定基础。
1.提高初中班主任德育工作实效性的重要性
初中生已经对德育的内涵以及知识产生了一定认知,然而面对复杂多变的社会生活环境,初中生所掌握的德育知识还无法促使其有效对道德理念以及负面思想传播进行抵御,而在不断对初中班主任德育工作实效性的强化过程中,有助于初中班主任从多个角度出发加大对学生的了解,并有针对性的实施德育教育,如此才能强化德育教育的效果,为中学生身心健康发展奠定良好基础。
2.初中班主任德育工作开展的现状及出现的问题
2.1开展的方式生疏、水平欠缺
很多班主任对德育工作的开展缺乏经验,对开展的方式比较生疏,照本宣科,相对比较死板。在初中阶段学生的叛逆心理下,很容易就会引发学生的抵触情绪。……
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