王丽梅

摘要：随着社会的发展，对学生的要求越来越高，学生不仅要具备专业技能，还要具有高尚的思想价值观。小学是学生的启蒙时期，是学生养成良好的思想道德品质和行为习惯的基础时期。所以，在小学德育工作的开展对学生的成长来说具有重要的意义。本文就如何开展小学德育工作进行了分析。

关键词：小学；德育工作；有效途径

小学生比较敏感，在生活和学习方面容易出现各种各样的问题，如果没有教师的积极引导，学生很有可能会误入歧途。所以，学校对学生的德育教育越来越重视，基于时代、社会和学生自身发展的要求，要充分发挥德育工作的价值。根据学生实际情况，创新德育教育方法，拓展德育教育途径，促进学生积极向上的大小，养成良好的思想道德品质。

一、小学德育工作存在的问题

（一）德育教育意识不足

在学校教育中，大多只重视对教材知识的传授，不重视对学生行为习惯和思想道德品质方面的教育。学生的成绩一直都是学校和教师最重视的，传统的应试教育理念已经深入人心，升学考试也与德育教育无关，所以德育教育对学校来说可有可无。为了提高学生的成绩，提高学校的升学率，学校给学生增加了大量的学业辅导，学生无暇顾及思想上的提升。学校不重视德育教育工作，对德育工作的开展没有明确的指示，教师也就很难开展有效的德育教育工作。

（二）德育师资力量薄弱

学校对德育教育工作不重视，所以也不会招聘专门的德育教师。……