小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
2019-10-21朱玉芝
新教育时代·学生版 2019年41期
朱玉芝
摘 要:对于语文学科来说,在开展教学时需要十分注重情感的教育,学生只有充分掌握了教材内容所蕴含的情感,才能够将自己的理解带入到文章中,从而更深层次的去理解文章的内容。但是现阶段,我国小学语文教学中存在的典型问题便是对情感渗透教育不重视,从而影响了语文教学的质量。本文基于此,对情感教育在语文课程教学中的重要性做了介绍,并深入探究了在小学语文教学中渗透情感教育的措施和方法,希望能够为相关的教育工作者提供指导和帮助。
关键词:小学语文教学 情感教育 渗透方法
一、小学语文教育中情感教育的重要性
1.实现对学生感性思维的调控
对于学生来说,其在不同的年龄阶段将会表达出不同的情感特征,同时进行情感特征表达的方式也不尽相同。对于小学生来说,由于其普遍年龄较小,生活阅历和学习经验都不是很充足,因此在进行事物的判断以及情感的领悟时往往存在着不准确的情况,这时就需要教师以及家长对其进行正确的指导。通过教师和家长对其进行指导,能够帮助学生养成良好的学习习惯、正确的价值观以及情感领悟能力。在进行小学语文课程的授课时,通过对教材内容进行讲解,学生能够在潜移默化之中对作者表达的情感进行领悟和体会,这样就实现了学生学习能力以及情感领悟水平的提升。[1]
2.提升学生的审美意识
對于学生来说,其审美的能力主要是由学生对事物蕴含的情感深度来决定的。……
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