尤传裕

摘 要：苏教版《化学1 必修》专题四第2单元《生产生活中的含氮化合物》中制取NO的实验，由于污染环境或有毒的原因，课堂演示实验成了不可触及的“雷区”，因此大多数教师只能通过讲实验方式或者是以视频的形式播放来传授给学生知识。但这些方式或形式都会给学生一种距离感，而利用套管实验就可以解决这一困扰 本论文正是利用改进后的实验装置将化学实验教学中实验操作繁琐，污染性强，演示性难的NO制取实验进行改进，取得了满意的效果。

关键词：铜 硝酸 装置改进 环保 卷头铜丝 自制喷头 安全 简捷

引言

铜和浓硝酸的反应实验是我市现行高中化学教材苏教版《化学1必修》专题四第2单元中讲述硝酸氧化性时的一个[观察与思考]实验，同时也是教学大纲要求学生必须掌握的实验之一，教材上对此实验是在试管中进行的，尾气没有处理（图1）。

图1 教材截图

该套装置进行了两组实验。其中的第二组，铜和稀硝酸反应生成NO，但是需要加入铜片或者硝酸，这样就可能打开试管上的软木塞，引起漏气，或者加入稀硝酸导致药品使用量较大。为了有效地减小对环境的污染和进一步提高本实验的可操作性、可演示性。笔者设计了新的套管实验装置，对该实验进行了改进，现报道如下。

一、改进实验的目的

1.尽可能采用简单的实验装置，用较少的实验步骤和实验药品，在较短时间内取得较明显的实验结果，以突出重点，避免因装置和操作过于复杂或反应缓慢而分散学生的注意力。……