浅谈初中数学层递式教学模式
2019-10-21谷永华
青年生活 2019年21期
谷永华
摘要:初中数学教学模式在不断发展,传统的教学模式主要是以老师讲课为主,学生积极性普遍不高。再者,传统的教学模式并没有根据因材施教的原则,教学模式效率不高,导致教学质量的下降。初中数学层递式教学模式作为一种科学的高效的教学模式,在教学实践中发挥着重要的作用,也能在很大一个程度上提高教学质量。
关键词:初中数学;层递式教学模式;教学质量;教学效率
数学是一门偏研究性和理科性的科目,数学科目的学习十分重视基础和思维,所以老师在教学的过程中要着重巩固学生的基础,有了坚实的基础,学生才会有更好更快的进步。老师应该根据班上每一名学生的不同情况来制定教学计划,就是所谓的层递式教学模式,根据班上每位同学的弱项和强项来进行分组和进行侧重性的教学。这样一来,层递式教学模式就能很好地克服传统教学模式的弊端和缺陷,从而可以更好地提高教学质量和教学水平。
一、因材施教,科学制定教学计划
每一位学生都有自己的特色和长处,作为一名初中数学教师,应该积极地扮演好引导的角色,根据班上每一位同学的具体情况,在充分了解的前提下制定科学的高效的教学计划。例如,在下面这道题目中,解答并想一想下面三道题有什么联系和区别。一本童话书,计划每天看40页,实际每天看60页,实际比计划每天多看多少页?一本童话书,计划12天看完480页,实际每天看60页,实际比计划每天多看多少页?……
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