【摘  要】在深化教学改革，践行立德树人任务的进程中，提升学生德育素质是培育综合型人才的重要内容，教师必须将德育作为教育准绳和重要纲领，在组织开展教学活动时做到以德育为先，推动德育在各个学科教学中的融合。本文将重点就德育和小学体育教学的融合进行探究，并提出体育教学过程中融合德育的四条途径。

【关键词】德育;小学;体育教学;融合

德育是教育的根本，德育为先是教育事业发展的整体思路，提升学生德育素质是培育综合型人才的重要内容。教师必须将德作为教育准绳和重要纲领，在组织开展教学活动时做到以德为先，推动德育在各个学科教学中的融合。本文将以德育与小学教育教学融合的必要性作为切入点，从适应素质教育发展需求的角度，辨析德育与小学体育教学融合的重要性，提出小学体育教学融合德育的途径。

一、德育与小学体育教学的关系分析

（一） 德育与小学教育教学融合的必要性

德育所指向的是道德品质方面的教育，是国家在培育人才过程当中关注的重点，通常需要利用直接与间接方法相整合的方法达成教学目标。在小学教育实践中，德育运用直接的教育方法有着较大的局限性，不少小学学校无法针对学生品德素质开设专门课程，导致德育水平和质量无法得到保障。但是德育在学生一生的发展当中有着不可替代的作用，伴随学生成长的整个过程，因此需要小学教师应秉持负责态度，在日常教学当中领悟德育的内容方向与价值，争取在综合性的教育实践当中领悟经验和完善教学策略。……