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探讨学生小学语文作文效率的提高

2019-10-21万春华

新教育时代·学生版 2019年45期

万春华

摘 要:在语文学科的学习过程中,关于语文作文的能力是考察学生们语文综合能力的最重要的一个方式。作文能力好的学生一般学习语文的综合能力就比较强,所以这启发我们要重视对学生们语文作文能力的培养。如何提高小学语文作文的写作效率,是当前小学语文教学过程中的一个重点问题,教学好相关方面的问题已经成为当前小学语文教育中重点研究的方向之一,本文就以一名基层语文教育界的工作者的视角与大家探讨如何提高小学语文作文的写作效率。

关键词:小学语文教学 教学效率提高 教学方案探讨

在当前的小学语文教育过程中,学生们普遍的语文写作能力低下,作文的水平和质量不高,是当前小学语文教学中的重点问题之一。语文作文不仅在语文试卷中占有的分值比例是最大,同时语文能力还体现了学生们语文素养和语文的综合能力水平,这些都综合地体现了语文作文的重要性。在传统的教育阶段中,教师们教学作文方面的知识时,他们大多都采用使劲背的方式让学生们通过应付考试,虽然这样的方式的确能够提高学生们的应试能力,但是它不是真正意义上的提高学生们的语文素养和语文的综合能力。要想真正地让我们的学生提高他们的写作和语文素养以及语文的综合能力,我们要做的就是让学生们真正的学会写作。[1]

一、转变学生们的写作态度

学生们的学习态度往往对他们的学习成绩有着很大的影响,在我教学的班级中,一开始我就注意到了班级里的学生对于语文的写作都抱着消极的态度。……

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