刘金珠

摘 要：随着我国学前教育的不断发展，阅读已经不仅仅是成年人应当具备的，培养孩子的早期阅读能力也越来越广受关注。据研究表明，3～8岁是人类培养阅读能力的关键时期，如果人能够把握住这个时期，并获得自主阅读能力，那么对以后的学习生活将具有极大的好处。本文主要从早期阅读的重要性和培养阅读兴趣的方法两方面进行探究，以求能够更好地培养孩子的阅读兴趣。

关键词：孩子 重要性 阅读兴趣 方式方法

阅读是日常学习生活的基础，是个体进行终身学习的一种重要手段。《幼儿园教育指导纲要》明确地在语言教育的目标体系中纳入了幼儿的早期阅读方面的要求，并提出要“培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和书写技能。”早期阅读不仅能够使孩子喜欢上阅读，善于思考，也为孩子日后的学习、生活打下了坚实的基础。[1]

一、幼儿早期阅读能力的重要性

孩子对世界的接触主要来源于周边的环境和书本，他们的语言运用能力正处于刚起步的阶段，在这个时期对孩子的阅读能力进行培养，将会对其表达能力产生很大的影响。[2]

通过对孩子的阅读能力培养，可以了解到他们这个年龄段的想法和思维，并根据他们的思维方式进行教学，增加课堂的趣味性，使幼儿园的课堂不再枯燥乏味。孩子的听说读写能力也可以通过阅读能力的培养来提升，培养他们在阅读的过程中结合自身的所见所闻加以思考，并运用语言将想法表达出来，从而锻炼他们的语言运用能力和思考能力。……