提高农村初中体育教学有效性的方法
2019-10-21聂敏
锦绣·上旬刊 2019年8期
聂敏
摘 要:初中学生面临着升学的压力,而体育教学能够有效缓解学生的身心压力,培养学生较强的心理素质,促进学生的身体健康,为备考打下坚实的基础。就目前体育教学的发展现状来看,仍然存在着很多问题,体育课程的设置不能满足学生的活动需求,学生被动地接受知识,学习效率不高,所以必须采取相应的对策来改变现状。
关键词:体育教学;困境;对策分析
引言
体育教学是素质教育的一项重要内容,在素质教育的背景下,初中体育的教学质量得到很大的提升,这是教育界一直以来不断探索的结果。体育教学改革是一场持久战,过程也并非一帆风顺,在取得成果的同时仍面临着许多发展的难题。
一、农村初中体育教学中存在的主要问题
(一)对体育教学的不重视,兴趣偏低
对于初中生来说,体育教学显得十分重要,它不仅让学生的体质得到很好的锻炼,还能促进身心健康发展,更好地培养学生的体育教育思想。初中生大多数是十几岁的青少年,他们的心理和生理都发生着很大的变化,身心发展尤为迅速,同时要承受很大的学习压力,这样一来,他们的健康发展就会受到严重阻碍,很多学生就容易产生心理疾病。但是现在很多学生不重视体育活动,忽视了它的重要性,认为只不过是随便玩玩,只当作是一项可以调解学习状态的教学活动。由于他们对体育活动的不重视,再加上教学方式过于单一、学习压力大等原因,导致大部分学生对体育课堂兴趣低的情况。……
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