李明辉

摘 要：随着课程改革的持续推进，在如今的小学数学教学中，如何对学生的创新能力进行培养已经成为一个重要的研究命题。本文将针对数学教学中小学生创新能力培养问题提出几点相关的培养策略，以期能够为相关业内人士提供理论参考。

关键词：数学教学;小学生;创新能力;培养策略

1 引言

随着社会经济的不断发展，如今社会对于人才创新能力的需求性也在不断上升。在这一大背景下，越来越多的学校开始重视起对学生创新能力的培养。而小学数学作为小学教学中的一门基础性学科，其主要的学习方向偏向理科思维与逻辑思维，这些思维能力对于学生的创新能力培养都有着极为关键的影响。因此小学数学教师必须要认识到自身的教育责任，通过多种教学方式来引导学生的创新思维的形成，进而培养学生的创新能力，为学生的未来发展打下坚实的基础。

2 更新教学理念

随着课程改革和素质教育的持续推进，越来越多的学校和教师开始认识到想要对于学生的创新能力进行培养，就需要改变传统的教学理念，使用新型的可以有效对学生创新能力进行培养的新型教学方法、教学理念、教学目标。这无疑是为如今的小学数学教师提出了更高的能力要求，想要充分地满足这些要求，那么教师就需要时刻关注国际上的先进教学理念、教学方法、教学内容，并对这些内容进行学习和理解，从而起到提升自我素质水平，为小学教学过程中的教学方法、教学思路的更新提供更多的理论支持，并为学生树立时刻学习，终生学习的良好榜样[1]。……