张覃

摘 要：近些年来我国的新课程改革不断的推进，使得我国的教育事业在很大程度上有了比从前质的飞跃，这是非常值得高兴的事情。进入到21世纪，科技日新月异，经济态势多变，这些都使得我们的教育事业需要根据外部环境不断的做出改变以适应时代的发展。在高中语文的教学当中也需要注意对教育事业改革的形式做出相应的措施以响应，如此才可以让新课标下的语文改革效果更加明显。所以，本文就新课标下高中语文作业优化设计做详细的探讨，同时结合作者的实际经验谈谈相关的看法。

关键词：新课标 高中语文 作业 优化涉及

引言

符合新课标要求的高中语文作业，可以让学生在巩固已学知识的情况下，激发学习兴趣，培养自主完成作业的能力，学生的学习状态也会从被动的学习状态轉变成为一种主动的状态，从而对学生的学习能力产生一定程度的提升，激发学生的想象力和创造力，有效的将学生的知识储备进行提升，对已有的知识感悟更加深刻。

一、注重作业的差异性，分层设计作业

大多数高中教师只是简单的将精力放在课堂教学上，但是对于课下的语文作业却是不怎么重视，只是将这些语文作业作为课堂教学的辅助，所以这些作业通常也就没怎么发挥他们的价值出来，只是对课堂内容的简单重复，基本上没有起到思维训练的作用。语文的新课程改革的要求是要面向全体学生，要求注重每个学生之间的个体差异，根据统计学的相关规律来布置与实际情况相符合的科学语文作业，做到每个学生都可以“吃饱”“吃透”，而不是出现两极分化的现象。……