姬力

摘 要：高中时期是每一个学生都要历经磨练的时期，老师们可能会出现题海战术等一系列不要合理的方法，实际上，在教学过程中，最好的提高学生们的学习意识，从而提高他们的学习效果的方法，就是要培养他们的主体参与意识。

关键词：高中数学 主体参与

要让每一个学生参与到课堂中来，在课堂上积极表现自己，与老师达到一种互动的效果，那么在一定程度上，学生们凭借自己的主动学习意识，就可以达到一个很不错的学习成绩，并且可以不用太累，很轻松的就达到自己的期望值，所以，对于在数学活动中培养学生的主体参与意识是十分重要的，高中的三年时间对于每一个学生来说都是极其重要的，由于在每一个学生身上担负着都不仅仅是他们自己一个人的使命，他们往往都有著来自自己父母以及身边的亲朋好友的期待，加上自己本来也就压力大，所以在高中时期的每一个学生的精神压力都比以往的任何一个学习阶段都要多很多，当然，老师们的压力也不小，为了取得较高的升学率，使学生，家长，学校以及社会都达到一个满意的标准，老师的压力也是十分的沉重，在这种情况下，老师们往往就会有一种急切的想要学生成绩提上来的想法，于是就会开始各种增加做题量，希望可以运用这一战术达到一种良好的效果，但实际上这种做法，只会给学生们增加越来越多的压力，让学生们顿时感觉到透不过气来，这样的做法下，极有可能会出现相反方向的结果，那么培养学生的课堂教学中的主体意识则是十分重要的，那么就对于老师有着很多的要求了，老师们必须通过各种途径来增添教学气氛，使得课堂效率不断提高。……