王伟玲

摘 要：随着新课改的推行，读写结合教学模式已经得到了广泛的推崇和认可，这种教学模式将阅读与写作结合了科学的融合，将其应用在语文教学中可以有效的提高学生的语文素养以及学生的语用能力。小学语文是十分重要的学习内容，阅读教学是其中最重要的教学环节之一，阅读作为小学生获取知识和认识世界的重要途径，只有做好阅读教学，才能更好的提升小学生的学习能力和素养。将读写结合教学模式应用到小学语文阅读教学中，可以共同促进小学生读写能力的提升，本篇文章主要分析读写结合教学模式在小学语文阅读教学中的应用[1]。

关键词：小学语文阅读教学;读写结合教学模式;应用

引言

读写结合教学模式，在小学语文阅读教学中的应用，不仅满足了新课改的要求，同时也有有效的迎合了新时期素质教育的发展需求，实现了阅读和写作教学的高效融合，这对小学生的语文学习来说，大有裨益。为此，在小学语文阅读教学中，教师需要合理的将读写结合教学模式贯彻到实际的课堂教学中，让小学生在阅读的同时，积累和掌握写作的技巧，充分的认识和理解语文学习的特点，让小学生的语文学习效率得到有效的提升[2]。

1、小学语文阅读教学中读写教学模式应用的现状

众所周知，阅读和写作是语文教学的重要构成内容，两者之间的关系也是十分紧密的，越来越多教育学者加强了对阅读和写作教学的研究，特提出读写结合的教学模式，将二者进行结合，让学生在阅读中写作，在写作中巩固阅读，这对学的写作以及阅读学习都有重要意义。……