马玲瑞

【摘要】：文章分析了享乐主义价值观对当代大学生的消极影响，并提出了相应的对策。开展社会主义核心价值观教育，要积极的发挥大学意识形态主阵地的作用，让当代大学生树立正确的价值观。

【关键词】：大學生 享乐主义 消极影响 教育对策

享乐主义作为一种价值观念，诞生于西方国家，后来在世界范围传播。1979年开始的改革开放至今已经有整整40年，随着国门的打开，中国与世界的联系越来越紧密，中国与西方不仅仅是在经济方面的合作，进一步深层次的交流也逐渐深入到文化、政治等各个方面。我们在学习和借鉴外国优秀文明成果的同时，也有一些落后腐朽的思想进入国门。享乐主义也悄然传入中国，并在中国社会各阶层各领域或多或少都产生了一些负面影响。例如某些人鼓吹“今朝有酒今朝醉”的生活方式，倡导“花明日的钱圆今日梦”的价值观念，一味的追求物质上的享受和精神上的享受。享乐主义思想在我国迅速蔓延，特别是对当代大学生的世界观、人生观、价值观的形成带来了极为不利的影响。

据调査显示，一些大学生的理想信念淡化，没有强烈的集体荣誉感。一些大学生不顾实际的消费水平及家庭的实际状况，一味的追赶时髦，形成借贷消费、享受性消费、攀比炫耀性消费等恶习，不断地满足他们的虚荣心，给家庭和自己带来了沉重的经济负担。部分大学生整日无所事事，荒废学业，信奉“六十分万岁，多一分犯罪”的人生信条，对待考试犹如儿戏。……