刘世静

摘 要：中国作曲家、钢琴家、演奏家储望华先生在2003对江苏民歌曲调进行改编，进而创作出钢琴独奏曲《茉莉花》，并且同年6月，在悉尼音乐学院的音乐厅进行了全世界的首次演出。本文将对这首改编的《茉莉花》应从哪些方面进行的教学提出几点建议，以供参考。

关键词：钢琴独奏;茉莉花;教学途径

《茉莉花》作为一首充满了江南韵味的民族曲调，旋律婉转清丽，在国内外广为流传，成为了江南民歌的典型代表。[1]《茉莉花》的钢琴改编曲为数不少，但其中真正称其为钢琴改编曲的却较少。[2]旅居在澳大利亚的中国作曲家储望华先生，长期生活在国外，受到西方文化的熏陶的同时，不忘对祖国传统文化的研究，结合东西方文化，全新的演绎了钢琴独奏曲《茉莉花》。作曲家在改编时，保留了名民歌的旋律，在此基础上，将西方的元素糅合进去，运用分层的叙事手法，将《茉莉花》改编成为一首受到东西方人民共同喜爱的中型乐曲。由于作曲家在改变的过程中运用了大量专业的创作方法，所以在这首钢琴独奏的教学过程中也遇到困难，接下来将从以下三个方面进行分析教学策略。

一、对钢琴独奏曲《茉莉花》进行分析，使学生加深了解，提高学习兴趣

（一）作品素材的分析

《茉莉花》是一首传唱大江南北且最能代表中国特色的经典同宗民歌，是我国民间音乐文化的一个里程碑。[3]记载显示，《茉莉花》这首歌曲的乐谱是由英国人创作的，比中国早30多年。……