《中医内科学》教学方法改革策略探讨
2019-10-21赵廉栋
科学导报·学术 2019年29期
赵廉栋
摘 要:中医是古代中国人数千年来积累的宝贵经验,但是如今却日益衰颓。为挽救这一局面,中医的教学模式必须做出相应的改变。本文便以《中医内科学》为例对其教学方法的改革进行了相关探讨。
关键词:中医内科学;教学方法;改革策略
由于受西方文化影响,很多学生思想出现西化问题,这在一定程度上造成了中医人才流失,进而导致了中医日益没落。为改变这一局面中医的教学必须以坚持自身为原则,适当结合西医理论,不断完善中医体系。对此笔者以《中医内科学》教学为例提出了以下方案,希望可以为大家提供参考。
一、结合中医相关论著重点讲解中医内科学知识
在传统的中医教学中,了解相关医学论著是提高中医理论知识水平,快速将前人经验内化的有效办法。若想提高中医教学有效性,就必须有强大的理论知识,以强大的理论知识为后盾提出新时代的中医观念对之后的中医临床实践有着重大意义。
中医的相关理论除了需要掌握一些基础外,在进行中医内科教学的过程中,老师应该结合相关病证进行讲解,在教学工作中,首先要讲解病证的相关历史以及与其相关的病症学术著作,在这个过程中老师应该带领学生一起朗读,由于中医学术论著多为文言,所以老师应该及时予以讲解,培养学生的学习兴趣;其次对于经典著作中一些处方药,老师可以结合相关条文进行讲解,并选择一些重要的中药药材,进行课堂互动,提出相关问题,活跃课堂气氛。……
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