高中英语教学中核心素养的有效渗透
2019-10-21蔡燕燕
大众科学·上旬 2019年9期
蔡燕燕
摘 要:高中是学生学习生涯的重要阶段,是学生迈入大学的最后一步,所以在高中的学习中学生的压力是非常大的。英语是高中教学中的一门必修课,在新课程改革的推动下,高中英语教学的方式和方法也发生了很大的变化,教师在英语课堂教学中除了要向学生传授基本的英语知识之外,还应该注重对学生核心素养的培养。核心素养是学生学习和成长的必备能力和品格,对学生的有效发展有着很大的帮助。在英语学科长期的教育教学发展中逐渐形成了具有本学科育人特征的英语学科核心素养,因此,本文主要介绍的就是在高中英语课堂教学中有效渗透策略,从而为高中英语课堂的有效改革献出自己的绵薄之力。
关键词:高中英语;核心素养;有效渗透
从当前的高中英语课堂教学现状来看,教师过于强调对学生进行知识的灌输,以提升学生的英语成绩为最终目的。长此以往学生就会成为一个考试机器,这完全违背了英语学科开设的初衷。因此,教师应该改变这种教学现状,在英语课堂教学中有效的渗透核心素养的内容,让学生学会应用英语的思维去理解和掌握知识,同时使学生在学习的过程中丰富自身的英语素养,提高学生的学习能力。
一、在英语基础知识的教学中培养语言能力
在英语的学习过程中,基础知识的学习是必不可少的,这是学生英语学习的基础。学生运用自己已经掌握的英语词汇、语法知识就可以很好地表达自己的想法,与其他人进行交流,进而提高学生的英语语言能力。……
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