浅谈初中物理实验教学的探索与实践
2019-10-21何崇祚
科学导报·学术 2019年40期
何崇祚
摘要:伴随着国内教育改革进程的不断深化,传统的物理教学模式也开始向着培养学生核心素养,提高学生实践能力方向发展。因此教师在教学过程要运用不同的教学策略,运用实验教学来提高学生的实践能力。文中对于初中物理实验教学的意义进行了简要论述,并针对如何在初中物理教学中发挥出实验教学的价值与作用,给出了一些行之有效的建议,以供参考。
关键词:初中物理;实验教学;探索与实践
引言
物理学存在的目的就是对世界的基本结构、各种物质间的相互作用、所有事物的运动规律进行深入探索、研究的自然科学。通过对物理学科的学习,就能够了解事物变化的原因、研究事物变化发展的规律,这对于提高学生的物理思维能力、强化学生的创新意识和动手实践能力具有重要的作用。
1 实验教学的意义
1.1 构建情境,激发兴趣
与传统的初中物理教学模式相比,通过物理实验教学的方式能够调动学生的物理学习积极性,培养学生的物理学习兴趣。如果教师在进行物理教学时把实验教学模式引入其中,就可以帮助学生构建一个良好的学习情境,对于激发学生的物理学习信心和提高学生实践能力效果显著。
1.2 强化学科间的联系
由于物理课程中所涉及到的概念、原理以及定义较多,而且这些内容枯燥、抽象,通过实验教学的方式就可以把日常生活中的现象引入到课堂教学中,这对于深化物理学科和生活实际的联系具有重要的促进作用。……
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