刘静

摘要：在新媒体环境下，小学生语文课外阅读的重要功能和积极作用不断凸显，通过高效地激发小学生的语文课外阅读兴趣，可以对课堂教学起到很好的促进和巩固效果。此外，对于提升学生的学习兴趣和语文素养来講，都是十分重要且有效的。

关键词：新媒体;课外阅读;兴趣;培养

在手机、互联网等新媒体信息接收终端迅速普及的今天，小学语文阅读教学也面临着全新的发展任务和形势。在新媒体背景下，小学生获取课外阅读资源的渠道更加多样丰富，独立进行课外阅读的条件更加便利和成熟。因此，在新媒体环境下，小学语文教师有效地培养学生的语文课外阅读兴趣，可以更好地激发学生语文学习积极性，强化语文教学效果，提升学生的语文素养，促进小学语文教学的良性发展。本文主要就新媒体背景下小学生语文课外阅读兴趣的培养进行探索和研究，以期提供有益参考和借鉴。

一、新媒体背景下小学语文课外阅读

兴趣培养的重要性

（一）有助于语文教学效果的强化

从小学语文教学的特点和现状来看，受年龄因素影响，小学生自身的理解、领悟、应用能力都十分有限，对于语文教学中的一些生僻字、词语和语法的理解需要一定的时间和过程，如果仅仅依靠课堂教学这个唯一载体，学生无法在有限的时间内有效地消化和理解，导致语文教学大打折扣。通过新媒体等有效载体培养学生的语文课外阅读兴趣，以课外阅读为载体和媒介，对语文课堂教学内容进行有益的强化和延伸，可提升小学语文教学的实效性。……