【摘要】随着社会的发展和课程改革的推进，学校和教师对于学生英语核心素养的发展和培养愈发重视。并且，初中是夯实学生英语基础的关键时期。而学生的阅读能力恰好能够展现学生对单词、句型、语法等基础知识的掌握情况。所以说，学生阅读能力和素养的培养在初中英语教学中占据着关键性的地位。因此，教师在日常教学的过程中，就要改变传统的阅读教学模式，有效发展和提高学生的阅读能力，促进学生的全面发展和进步。

【关键词】初中英语;阅读素养;培养

【作者简介】胡媛，广州开发区外国语学校。

在实际教学的过程中能够发现，阅读能力一直都是初中生的弱项。这主要是由两方面的原因造成的，一方面是因为学生不重视阅读，没有良好的阅读方法和习惯，另一方面是因为教师一直采取传统的教学模式，所有教学内容都围绕课本，过于片面，方法单一。但是，英语阅读能力一直是中考考察的重点项目，所以说，学生阅读能力的提高至关重要。为了解决现阶段阅读教学存在的问题，教师在日常教学的过程中，就要让学生认识到阅读并不是一个阶段性的任务，它应该作为爱好和终身学习的能力去发展和培养。同时，教师要从学生的兴趣和实际能力出发，采取多样化的方法激发学生阅读的兴趣，让学生感受到阅读的魅力，有效发展学生的阅读素养。本文结合笔者的实践经验，对于初中英语阅读素养培养策略进行了以下几点分析和探究：