梁淑仪

摘 要：随着新课程改革的持续推进，教育戏剧教学法开始受到人们的关注并逐步在教学中得到积极推广。教育戏剧起源于西方国家，在西方教育体系中占据着举足轻重的地位。英语绘本故事蕴含着独特的人生道理，通过浅显易懂且生动有趣的话语娓娓道来，备受学生青睐。文章拟将两者相结合，谈谈教育戏剧在英语绘本故事阅读课中的应用。

关键词：教育戏剧;英语绘本;阅读教学

《英语课程标准》指出，义务教育阶段的英语课程教学以培养学生基本英语素养和发展学生思维能力以及提高学生综合人文素养为任务。教育戏剧在英语绘本故事阅读中的应用，对提高学生英语阅读的兴趣，激发学生潜在的语言知识，培养学生的认知能力，促进学生英语综合能力的全面发展，具有积极的作用。

一、认识教育戏剧与绘本

学者张晓华曾表示：“教育戏剧主要指的是将通过模仿、创作戏剧、角色扮演等各种不同方式将戏剧的技巧科学合理地应用于课堂教学之中，鼓励成员在良好的互动中放飞想象的翅膀并积极表达个人想法和意见，从而促使成员在积累美感经验的同时掌握更多知识和技能。”另外，学者李婴宁表示教育戏剧指的是在教学活动中通过合理应用戏剧游戏元素或者以剧场展示的形式实现教学目标。

绘本主要指图文并茂地讲述某故事，是阐述某主题或者表达情感思想的一种读本。相对来讲，优秀的绘本主题丰富多样，故事内容与日常生活比较接近，充满趣味的图画、简单易懂的语言，让学生在轻松愉悦的环境中了解故事、懂得知识，有助于培养学生的社会责任感，同时能够促进学生提高想象力。……