浅谈初中地理教学中爱国主义教育的渗透
2019-10-21吴雨琛谭飞飞
新生代·上半月 2019年8期
吴雨琛 谭飞飞
【摘要】:随着社会的进步,爱国主义教育显得尤为重要。本文将从初中地理教学的实际情况出发,探讨初中地理教学中渗透爱国主义的最有效途径。
【关键词】:爱国主义 初中地理教学
爱国主义是中华民族的光荣传统,是推动中国社会前进的巨大力量,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。初中生作为祖国的未来、民族的希望,应该承担起继承和发扬本民族优良传统的责任,将爱国主义继承和发展下去。因此,爱国主义教育在基础教育阶段变得尤为重要。
一、地理教学中渗透爱国主义教育的积极意义
新地理课程标准在关于学生情感态度与价值观第二点指出“关心我国的基本地理国情,关注我国环境发展的现状与趋势,增强热爱祖国、热爱家乡的情感。”且初中地理学科涉及的内容广,囊括天地、山川、河湖、海洋,涵盖自然、人文、古今中外,其趣味性和知识的丰富性是其他学科无法比拟的,蕴含着丰富而深刻的爱国主义教育因素【2】,是爱国主义思想教育的有效载体。因此,在初中地理教学中逐渐渗透爱国主义教育可以提高青少年自身的人格修养,并且对于建设社会主义社会有着积极作用。
二、地理教学中爱国主义教育资源的开发和利用
地理是一门综合的学科,其与政治、历史各学科联系密切,其中包含了大量的爱国主义教育的内容。因此,要想在地理教学中将爱国主义加以完美地运用,就必须在教学过程中,充分发现地理教学中的爱国主义教育内容。……
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