朱红雪

【摘要】：建立现代化的教育体系是新课标改革和综合素质提升的迫切需要，其中德育体系作为教育体系的重要组成部分建设更为重要。学校、家庭和社会是教育的三大主阵地，这三者有机结合，和谐共进，才能推进健全德育体系的构建，本文笔者就以三位一体的德育体系建设方法为中心做出探究。

【关键词】：德育体系 学校 家庭 社会

一、引言

在国际竞争日益激烈的今天，综合人才的培养才是提高我国竞争力的重要手段。但是，由于现今教育体系不够完善，各个环节配合度较低，学生心理素质差、厌学情绪高涨、校园暴力事件频发的现象层出不穷。因而，必须对学生进行全景式的关怀，通过学校、家庭和社会三方的有机结合，共同助力德育体系的构建，达到为社会提供高素质的人才需求。

二、学校、家庭和社会三位一体化德育体系构建路径

1、充分发挥学校教育主阵地的作用

学校是学生主要的学习场所，也是对学生进行德育教育的主阵地。学校的德育工作、计划性、目的性更强，且更加系统化，对学生三观的正确树立和思想道德觉悟的提升作用更大，应充分发挥学校的德育主导作用。

1.1提升教师的综合素质水平，树立学习榜样

教育改革的实施和践行者都是教师，因而教师在德育体系建设和素质教学全面推动过程中有着重要作用。教师的日常言行会在潜移默化中对学生产生影响，在实际教学中，身教的作用要远远大于言教。……