APP下载

生命教育

2019-10-21于风展

新生代·上半月 2019年8期

于风展

昨晚下了一场小雨,今早天气转晴,我带着孩子们到后操场进行户外自主游戏。一部分孩子选择了涂鸦区,其他孩子都寻找各自喜欢的区域。轩轩最先在涂鸦区的墙角发现了一只蜗牛,然后他兴奋不已招呼其他小朋友:“大家快来看呀,这里有一只小蜗牛。”孩子们闻声跑来,一个个小脑袋挤在一起,好不热闹。狄迪也听到小朋友的呼声,他从野战区跑了过来,扒开小朋友往里挤,也想一看究竟。这时我发现小满摔倒了,在我查看小满的伤情之际,孩子们跑过来告诉我:”小蜗牛被狄迪打死了”。我跑过去查看,只见到这样的惨状:蜗牛被黑板擦砸成了肉饼,蜗牛的尸体紧紧地黏在板擦上。

看到蜗牛的惨死,狄迪的所作所为令我震惊和气愤。我们经常形容做事容易就犹如踩死一只蚂蚁。踩死一只蚂蚁,或拍死一只蜗牛是人类易如反掌的事情,但我们是否有权这么做?这也使我联想到前几周我在回家的路上,看到几名中学的孩子把一只流浪的小狗逼到角落,把小狗做靶子用石头攻击,看谁能砸中。由幼儿园时对小蜗牛、小蚂蚁生命的无视,到中学时把小猫、小狗当玩偶,甚至发展到成年暴力伤害他人? 是什么使他们对生命如此冷漠?我知道是时候跟孩子们好好谈谈什么是生命了。

我让孩子们找来种植区的小铲子,让狄迪和孩子们一起把小蜗牛埋到花园里。回到活动室,我趁热打铁展开了一场讨论课,我问孩子们的第一个问题是你们平时是怎么对待蜗牛、蚂蚁、麻雀或是美丽的花朵?……

登录APP查看全文