邢梦诗

摘  要：《指南》中指出：发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。本文是我在学习健康领域的核心经验过程中以运动核心经验之一——身体控制与平衡在中班幼儿健康领域的集体教学活动《快乐向前冲》中的实践为例进行的一些总结和思考。

关键词：核心经验;身体控制;平衡能力;中班幼儿

强健的体质得益于运动，人体要运动，首先需要在保持身体平衡的状态下进行，否则就会摔倒。可以说，身体的控制和平衡能力是完成各种身体动作的前提，也是实现自我保护最基本的能力。发展幼儿的身体控制以及平衡能力，有助于幼儿身体保持在平稳、安全的状态下进行各种活动。中班健康领域《快乐向前冲》活动正是在此为核心经验的背景下进行思考与实践。

一、思——以核心经验与《指南》为依据

幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期。《指南》从机能发展方面提出幼儿动作发展“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”的发展目标，其中细化目标4～5岁的幼儿“能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离”“能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”“能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体”。而这些目标隐含的即是需要较强的身体控制能力以及平衡性。

身体控制指的是控制身体在空间的位置以达到稳定性和方向性的目的。……