刘建荣

摘 要：初中体育着眼于培养学生的强健体魄，关注对学生的身体素质的培育，通过适宜有效的初中体育教学方法和策略，较好地增强学生的体质，磨炼学生坚强的意志和奋斗拚搏的信念。要关注和重视初中体育教学，积极探索丰富多样的初中体育教学方法和模式，使初中生保持健康的身体和充沛的精力，从而更好地锻炼初中生的身体素质和心理素养。

关键词：初中体育；学生；身体素质；措施

一、初中体育教学中存在的问题分析

1.学生在初中体育学习中的积极性不高。初中体育教学受到诸多因素的干扰，尚未形成特色化的初中体育教学方法。在传统的初中体育教学方法之下，学生的体育学习积极性受到一定程度的抑制。在放羊式的体育教学方法之下，学生存在敷衍了事的应付学习现象，缺乏足够的体育锻炼主动性，导致初中体育教学效果低下，无法满足学生的个性化学习的需求。

2.初中体育课程的重视度不足。初中体育教学长期以来受到应试教育的影响，存在重文化、轻体育学习的意识和问题。教师对体育教学课程的设计明显存在欠缺，显现出初中体育课程的学科地位较低的现象，难以提升初中体育教学的效果和质量。

二、初中体育提升学生身体素质的基本措施分析

1.提高学生学习的主动性。自主学习可以帮助初中生提高自己的学习兴趣，主动参与到体育教学之中，实现教学相长。学生在进行枯燥的体育教学过程中很容易产生厌烦情绪，在这种情况下，学生很容易出现厌学甚至放弃的现象。……