金叶白

要：爱国情怀培养是我国大中小院校教学中的重点内容，贯穿在学生的所有受教育阶段。八年级政治教学中培养学生爱国情怀增强学生爱国意识，推动学生全面发展，展现当代政治教学风采。让学生感受到爱国情怀带来的不同情感体验。

关键词：政治教学;爱国情怀;八年级;爱国意识

传统八年级政治教师根据教学大纲对课程内容进行口述式讲述，口头表达较多，内容仅限于课本，政治课堂异常安静，学生对政治的理解存在表层。对政治知识的掌握方法多半为把课本内容背下来就好，没有什么特别的地方。这种情况的出现让八年级政治教学十分被动，新时代对八年级政治教学的要求已经不能满足传统教学方式了，要求教学方式跟着时代进行改善。八年级政治教师在教学中融入爱国情怀元素进行教学为学生带来不一样的课堂体验。

一、教师为首，加强爱国情怀体验

八年级学生处于成长中期，是比较关键的时期，八年级政治教师根据学生成长情况对爱国情怀进行有效补充，让教师从内在出发，加强自身爱国情怀体验，为教学提供保障。教师作为学习的先导者，对爱国情怀要有身先士卒的榜样力量，自己充实好爱国情怀才能培养学生爱国情怀，让他们形成爱国意识，拥有爱国情操。

八年级政治教师对于爱国情怀的素材选择帮助教学提供多方面教学元素，增加教学实例，为教师教学带来新的思路。帮助教师展开合理教学设计，让教学内容更充实。……