李平

摘  要：随着新经济的到来，在最近十余年间，教育部产生了一大批新建地方本科院校。对于新建地方本科院校的专业建设、人才培养模式，一直都是制约高校发展的瓶颈，更是专家们研究的热点问题。文章以地方本科院校宜宾学院为例，探索物流管理专业“1+3”人才培养模式，通过课程体系设置来支撑学生素质能力发展计划，从而达到地方院校“创新性应用型人才”的培养目标。文章的结论和观点，可以为新建本科院校尤其是地方二本院校提供一种探索人才培养的路径，也为其他高校的专业建设和人才培养提供参考。

关键词：培养目标;知识素质能力;课程体系;“1+3”人才培养模式

中图分类号：C961 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2019）13-0152-03

Abstract： With the advent of the new economy， in the past ten years， the Ministry of Education has produced a large number of newly established local undergraduate colleges. The professional construction and talent training mode of newly-built local undergraduate colleges has always been a bottleneck restricting the development of colleges and universities， and it is also a hot issue for experts. Taking the YibinUniversity， a local undergraduate college，as an example， this paper explores the "1+3" talent training mode of logistics management， and supports the development of students' quality ability through the curriculum system setting， so as to achieve the cultivation of "innovative application talents" in local colleges. The conclusions and viewpoints of the article can provide a new way for the newly-built undergraduate colleges， especially the local two colleges， to explore the path of talent cultivation， and also provide reference for the professional construction and talent cultivation of other universities.

Keywords： training objectives; knowledge quality ability; curriculum system; "1+3" talent training mode

引言

高等院校的人才培养，小者关乎着学生未来的成长、成才、发展，大者关乎着学校的转型发展方向、中国高等教育未来的发展趋势、国家和民族的前途和命运。所以，高等院校制定定位准确的人才培养目标，契合地方经济发展的重大需求，才能够培养出“接地气”的优秀人才;否则“闭门造车”，培养出的人才不能为社会所实用，就只能“纸上谈兵”。目前，中国高等教育正处在关键的“转型期”、“阵痛期”，尤其是新建地方本科院校，更是在“夹缝”中生存，更应该冷静思考自己的未来，走出一条具有地方特色的本科院校路子。在教育部最近的新建地方本科院校中，诞生了一批具有地方特色的高等院校。比如：四川警察学院、中国计量大学、浙江海洋大学等特色鲜明的地方高等学校。……