贺琦

摘要：目前，教育体制改革逐渐深化，在新形势下，中职学校不管是教育模式还是思想观念都发生了很大的变化，其办学不断向市场、注册招生、多元化方向转变，但在转变的过程中不仅存在原有办学理念的束缚，同时还存在新问题、新情况等多样化的挑战，促使中职学校在工作上存在思想障碍。所以新形势下中职学校需要放眼未来，根据社会和企业对人才的需求，创新思想政治工作，使这一工作能够发挥重要的作用。

关键词：新形势;中职学校;思想政治工作;创新

思想政治工作是中职学校发展中不可缺少的一部分内容，因其具有稳定性和广泛性特征，在短时间难以发挥效果，需要长期、系统化地落实。在当下新课改的形态下，中职学校的教学模式发生了改革，而且市场也有不同的需求，在这种新形势下，思想政治工作需要不断突破，以创新的方式来应对，使学生能够通过思想政治工作受益，在良好的校园文化环境中提升综合素质能力。本文以思想政治工作为探究方向，分析新形势下中职学校思想政治工作现状，从而提出中职学校在新形势下创新思想政治工作的策略。

一、新形势下中职学校思想政治工作现状分析

（一）学生观念转变较快，文化素质差异性明显

在网络迅速发展的当下，信息更新换代的速度非常快，海量的信息学生的观念影响巨大，在浮躁的环境下，学生的价值观念并不稳定，很容易发生改变。部分中职学生沉迷网络，受不良思想的诱导，无法形成健全的人格。一些学生且存在拜金思想，缺乏集体意识和责任观念，被网络风潮推动，过于关注个人利益，价值观念时刻处于变动状态。此外，随着中职学校招生规模的扩大，地域、层次等差异性决定了学生具有明显的思想文化素质差异。多元的组织结构下，学生的知识水平、身份背景、思想意识千差万别，传统单一的思想政治工作已经无法满足这种差异化的需求，只有依靠创新才能解决中职学生思想政治工作面临的新状态。

（二）学校思想政治工作方法固定，缺乏时代特征

思想政治工作原本就是中职学校的教育工作之一，在长期的发展中它形成了固有的工作模式，但是这种单一的模式已经不适用于新的形式，脱离了实际联系。特别是以往沉闷的说教教育方式，无法让学生在本质上获益，思想政治工作的效果并不理想。这要求中职思想政治教育工作者开放思想，以创新的态度来应对新形势，不断优化思想政治工作，分析学生的个性化特征和时代新思想，突破传统思想政治工作的束缚，以创新的方法来强化思想政治工作的效果。

二、新形势下中职学校思想政治工作创新探讨

（一）重视网络教育，延伸思想政治工作领域

在互联网时代，学生在用户群体中占据了非常大的比例，新形势下创新中职学校的思想政治工作需要重视互联网的影响力，将互联网作为开展思想政治工作的重要场所。同时，由于互联网对学生的影响力巨大，在新形势下也是学校、家长以及学生所面临的迫切任务。一方面学校要充分利用互联网平台，搭建与学生紧密联系的沟通交流平台，传播积极的思想，禁止不当言论产生。另一方面为避免不良观念影响学生，要在学校网络中建立道德和法律教育，并将其作为思想政治工作的日常任务，始终引导学生树立积极、健康的网络观念。

（二）强化榜样引导，突出重要人物模范价值

优秀的榜样具有积极的引导作用，特别是当下网络虚假信息大量传播的情况下，要不断弘扬生活中榜样的先进思想和事迹，往往接近生活的更容易具有感染力，可以有效激励学生。首先，中职学校要提升党员的素质，加强党员队伍的健身，在学校中树立良好的风尚，为思想政治工作顺利、有序实施提供充分的政治保障。其次不同的党员要具备符合时代特色的思想，做好模仿带头工作。教师党员要塑造为人师表的人格，在專业素养和育人技巧方面提升个人，强化对学生的服务;学生党员则要有意识地规范自己的行为，主动帮助学生，营造良好的班级氛围。最后各个党员要从实际出发，联系班级团支部和班委会等组织，在学校积极传播安全和法制教育，督促学生建立良好的精神风貌，树立诚信、责任意识，借助网络及时掌握学生的思想变化情况，做好思想疏导工作，创建和谐的校园文化。

（三）满足学生需求，建设创新的校企合作文化

校企合作文化的建设既满足学生未来职业的发展需求，又符合当下企业人才的招聘。目前，面对新的市场发展，企业对人才需求发生了很大的变化，中职学校作为技能性人才培养的重要基地，创新思想政治工作则需要考量校企文化的建设方向。以高技能和高素质为方向开展职业教育以及社会服务活动，并且重视学生综合素质的培养，将专业化的教学和技能训练、职业规划、兴趣培养等模块结合，保证学生能够在各项活动中提高职业素养和专业技能，并且培养自身的兴趣爱好和创新能力。学校要能够将企业职业文化活动和学生的课外文化活动结合，在学生的课外活动中渗透企业文化，让学生多角度扩展视野，形成良好的就业意识。

三、结语

思想政治工作是中职教育发展必要的构成部分，它深刻指导着学生的思想，影响学生人格的塑造和综合素质的提升。因此在新的形势下，为了发挥这一工作的效力，中职学校需要创新思维，重视网络教育，拓展思想政治工作的领域，发挥榜样作用，在各方面积极引导学生建立正确的价值观念。为满足学生职业发展需求，构建创新校企文化，在多样化活动中提升学生的综合素质。

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