“互联网+”背景下加强大学生创新创业教育对策探究
2019-10-21刘彩王海
视界观·上半月 2019年10期
刘彩 王海
摘 要:目前,高校已经普遍开展大学生创新创业教育,但是面对“互联网+”这一时代背景,在大学生创新创业教育开展过程中显现出一些问题,影响大学生创新创业教育的实际效果。本文从“互联网+”背景下加强大学生创新创业教育的重要意义、大学生创新创业教育的现状两个方面着手,探究“互联网+”背景下加强大学生创新创业教育对策。
关键词:互联网+;大学生;创新创业教育
2015年《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》明确指出深化高等学校创新创业教育对于提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设发挥了重要作用,要求全社会形成合力支持创新创业教育,为学生创新创业提供良好的生态环境。当前,我国身处“互联网+”时代 ,面对新形势,亟需开展大学生创新创业教育,为创新型国家建设培养人才。
一、“互联网+”背景下加强大学生创新创业教育的重要意义
自1994年,我国正式全功能联入国际互联网,这25年来,互联网已进入千家万户,深刻影响中国人的生活。《中国互联网发展报告2019》显示,截至2019年6月,中国网民规模已达8.54亿人,互联网普及率达61.2%。互联网的蓬勃发展,正在潜移默化的改变生产、生活方式的同时,催生了大量新业态、新职业,成为优化就业结构、稳定就业形势的重要渠道。“互联网+”时代中,大学生作为中国网民的中坚力量,是接触新鲜事物、接受前沿观念最快的群体,是自主创新的活跃力量,加强大学生创新创业教育具有重要意义。……
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