刘占军 魏立峰 付瑞钗

摘    要：在新时代，“互联网+”各领域开展得如火如荼，高校马克思主义理论教育呈现新的特征，当然，目前高校马克思主义理论教育教学也出现新的问题：创新不足，脱离现实;教育教学队伍培训与管理不足。在“互联网+”新时代，高校马克思主义理论教育应开辟新渠道，拓展新路径：构建马克思主义理论教育网络体系;创新马克思主义理论教育互联网路径;在马克思主义理论教育教学中进行双向互动传播方式;利用网络媒体平台开展特色的马克思主义理论教育活动;网络媒体与多媒体融合发展促进马克思主义理论教育的信息化;网络媒体与多媒体融合发展促进马克思主义理论教育的信息化;进一步更新马克思主义理论教育信息传播手段。

关键词：“互联网+”;马克思主义理论;信息化;多媒体融合

引言：

马克思主义理论教育是大学立德树人的主要途径，是大学生正确树立世界观、人生观和价值观的重要阵地和平台。在我国高校无论是任何专业的大学生都需要学习马克思主义理论，都离不开马克思主义理论教育。因为马克思主义理论和方法能够正确研究高校学生思想、品德成长、发展及思想政治教育规律，帮助大学生正确树立世界观、人生观和价值观。在现实中它能够给大学生的学习带来诸多的指导和启示，帮助大学生实现教育过程中的思想进步。并且针对大学生存在一些迷茫，这类课程也能够为大学生们指明前进的方向。……