摘    要：我国科技水平不断进步，互联网的普及已经深化到各行各业，教育行业也受到了科技力量的影响。对于教育行业来说，自媒体的应用使教学更加方便简洁。将互联网技术植入教学活动，使学生在学习的时候更有学习兴趣，从而提高学生学习的专注度。笔者就现如今自媒体背景下的高职院校思政教育教学进行相关探讨，希望能够给高职院校的思政教育带来一些帮助。

关键词：自媒体;高职院校;思政教育;创新研究

目前，手机已成为大学生活必不可少的一部分，无论是社交还是日常消费都需要通过手机进行相关的处理。手机的普及丰富了学生的生活，通过手机，学生也可以更快的了解时效性的新闻。但是，凡事有利也有弊，一些不良信息也掺杂在手机里，腐蚀着学生的三观。对于高职院校的学生来说，自控力方面，和本科学生还是有一定的差距，这种状况也间接的给现阶段的思政教学带来了一定挑战。在如今的自媒体环境下，如何能充分利用自媒体的优势，避开自媒体的弊端，是高职院校思政教育者要反思的问题。

一、自媒体为高职院校思政教育带来的机遇和挑战

1.自媒体为高职院校思政教育带来的机遇

将自媒体引入教学，跨越了时空界限，为师生实时互动提供了便利条件，提高了学生的学习效率。自媒体教学相比于传统的教学模式，所涉及的课堂覆盖面更广泛，知识传播更迅速，对新闻热点的讲解更具时效性，因此，非常适合于现在的高职院校思政教学。……