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健康教育在造血干细胞移植患者心理护理中的效果观察

2019-10-21解燕

健康必读(上旬刊) 2019年9期
关键词:健康教育

解燕

【摘  要】目的:对于造血干细胞移植患者和患者家属心理护理工作中应用健康教育的具体方法以及护理效果进行分析。方法:选取造血干细胞移植患者资料40例施行分析,所选40例造血干细胞移植患者通过随机法进行分组,其中20例造血干细胞移植患者接受常规护理措施作为对照组,剩余20例造血干细胞移植患者在常规护理基础之上接受健康教育作为研究组,对比两组造血干细胞移植患者的护理效果。结果:两组造血干细胞移植患者接受各自护理措施之后的焦虑与抑郁情况对比差异明显。结论:临床中针对造血干细胞移植患者,在其护理工作中应用健康教育效果理想,应该给予大力的推广与应用。

【关键词】造血干细胞移植;心理护理;健康教育

【中图分类号】Q462      【文献标识码】A      【文章编号】1672-3783(2019)09-0233-01

造血干细胞移植属于目前临床用于治疗遗传性疾病、非恶性血液肿瘤以及恶性血液肿瘤疾病的主要方式,其中包含重型再生障碍性贫血、急性白血病以及淋巴瘤等,指的是将自体或是异体造血干细胞移植给患者,帮助重建造血和免疫系统,但是因为此类疾病的治疗时间比较长,患者长期用药,会加重患者和患者家属的经济压力以及心理负担[1]。本文选取造血干细胞移植患者资料100例施行分析。

1 资料与方法

1.1一般资料

选取造血干细胞移植患者资料40例施行分析(2018.09-2019.02),40例患者全部接受经骨穿、外周血涂片以及血常规等检查,获得明确诊断需要……

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