杨光红

摘要：传统文化教育在小学教学中的重要性日趋重要，家长与教师也都认识到了国学教育对于学生发展与成长能起到的积极作用，而小学生由于年龄特点，各种思想意识仍处于启蒙状态，因此在这一时期进行传统文化教育便尤为关键，加强与提高小学语文教学中的传统文化教学的渗透，对于培养小学生的读写能力，思维想象能力以及审美能力都具有重要的意义。

关键词：小学语文；传统文化；渗透

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0045-01

学生在小学时期是培养思想道德品质的关键时期，教师在小学语文教学过程中，除了向学生讲解必要的课程知识之外，更重要的是培养学生的优秀性格品质，完善学生自身素质修养，使学生树立正确的价值观念。传统文化作为古代劳动人民智慧的结晶，经过历史的洗礼，仍然对人的发展成长产生重要影响。教师对学生进行传统文化的渗透教学，让学生接受优秀文化熏陶，有利于为学生今后的学习生活奠定良好基础。

1.将传统文化渗入小学语文教学的意义

小学语文教学为整个教学阶段的重要组成部分，其中包含了丰富的知识体系，包括古诗、诗词等，都和传统文化有很大的关联。目前，中国社会快速发展，关于文化的重要性已被慢慢重视起来。在新课程改革的前提下，在小学语文教学里渗入传统文化是非常关键的。可以帮助同学们提高整体的素养。

整体的素养为一个学生所展现的综合素养，语文教学内容有很深层的内涵，内容多种多样。……