黎向丹

摘要：信息化课堂教学在小学语文阅读教学中的作用是不可忽视的，它有利于激发学生的学习兴趣，为课堂教学营造浓厚的氛围，使学生以最佳的状态投入学习，它可以增强语文教学的直观性、形象性和生动性，为释疑解难创设巧妙的突破口，为学生的朗读激发丰富的情感，合理提升学生的阅读理解能力，从而促进学生阅读水平的提高。

关键词：信息化课堂；小学语文；阅读教学

中图分类号：G623.2文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）26-0036-01

随着科技的飞速发展，在教学领域中应用信息技术已经越来越广泛。应用信息化课堂教学进行教学是目前学校进行教育信息化課堂教学的新型教学方式，在功能上比多媒体课件更适合进行教学，信息化课堂教学使课堂学习更加灵活，能够更有效地提升教学质量，并且操作极其方便，进一步实现了图、文、声、画并茂，从而激发了学生对于学习的自主性和积极性。从而有利于提升学生的语文素养和阅读水平，打造语文高效课堂。

1.信息化课堂教学的使用，可发挥其教学资源的共享性，开拓学生思维

信息化课堂教学作为一种现代化的教学形式，通过自身的应用系统，能够有效地支持教师的教学活动，充分发挥自身的资源优势。与传统的教学形式相比，信息化课堂教学具有无限的延伸性。在小学语文阅读教学中，更注重学生理解能力和技能的培养。因此，教师在讲解文章和段落时，需要拓展学生的想象力和思维能力，使学生养成良好的阅读习惯，形成大规模、系统的阅读模式。……