李维奇

摘要：体育课程作为素质教育发展下实施德育、体育、美育、智育的重要舞台，对学生身体素质、心里素养的发展有着重要作用。为促进学生的全面均衡发展，培养学生的良好运动习惯，发展学生的运动精神。教师就必须在开展体育教学工作中有效提高学生的参与度，建构有积极教育意义的高效体育教学课堂。

关键词：中职体育;学生;参与度;提升策略

体育课程作为中职学校的课程重要组成部分，对学生的能力发展、素养形成有着重要影响作用。虽然中职学校体育课程也积极迎合教育改革潮流进行教学突破发展，但由于在教学落实中存在一些问题，目前中职学校学生体育课程的参与度并不高，需要中职体育教育工作者加以重视。

要想真正发挥体育课程的教育价值，体育课就必须走近学生、贴合学生，提高学生体育课程参与度便显得尤为重要。那么如何在中职体育教学课堂中有效提高学生的参与度呢？

一、优化课堂导入，奠定教学气氛

俗话说“良好的开端是成功的一半”。教师要想在满足学生学习需要的实践活动中建构新型体育教学课堂，就必须根据学生的身心特点、体育情况精心设计好导入活动在上课伊始激发学生强烈的参与欲望。课堂导入的方式有很多，包括温故知新导入发、情境导入法、提问导入法等多种导入方式，这些导入方法需要中职体育教师根据不同的教学情境进行合理的应用，但在应用……