张荣刚

摘  要：当今时代，互联网技术的普及为人们交谈、获取信息提供了便利。在这个条件背景下，信息技术已经完全融入到人们的生活当中，这也就需要教育事业重视培养学生应用信息技术的能力。现如今，在初中阶段已经开始设了信息技术课程，让学生掌握基本的计算机使用技巧以及利用软件进行简单地操作。微课又是目前较为普及的一种教学方式，将微课融入到信息技术教学中能够提高课堂教学效率。

关键词：微课;信息技术;应用策略

引言：

初中信息技术这一门课程需要学生在不断练习的过程中掌握一些计算机的使用技巧，在实践过程中能够应用一些软件通过简易操作完成教师规定的任务，具有较强的实践性。虽然学生喜爱用计算机玩游戏、看动画片，但是很难让其利用计算机完成一些任务。部分学校信息技术课程安排时间较短，教师若想要在有限的时间内完成教学计划，则需要借助微课这一方式，让学生在观看视频的过程中逐渐掌握相关的操作技巧。

一、将微课融入到初中信息技术教学中的作用

信息技术作为当今时代发展的重要组成部分，需要人们学会利用计算机完成相关的工作任务，所以国家需要帮助学生掌握操作计算机的方法，因此在初中阶段开设了信息技术课程。新课程标准中指出，在初中教育教学过程中让学生掌握基本的操作技巧以及应用方法是开展素质教育的必然要求。……