胡鹏

摘  要：信息技术是现代科技发展在教学科目中的体现，同时也是学生在今后生活与学习工作中必备的技能工具。初中阶段的信息教学技术是计算机操作的基础，同时也是学生正确了解计算机组成以及计算机发展历史的学习阶段。初中信息技术课堂对于学生成长学习的教育作用的发挥程度，学生对于信息技术的学习主动性和热情的培养都与互动教学这一教学活动有很大的关联性。恰当的应用互动教学这一教学手法，能够为初中信息技术的教学课堂带来新的活力，同时它也可以作为一种引发学生深度思考的教学手段，让学生的学习更具效率。

关键词：互动教学;初中信息技术;激发参与;提高效率;引发深思

信息技术作为一门发展历史较短的教学科目，在现代生活中的应用十分广泛。信息技术不仅是一种能够有效丰富生活的娱乐工具，同时也是一种为学习工作生活带来便利的有效工具。初中阶段的学生在学习能力与操作能力方面有较强的体现，对于新鲜知识的接受能力也较强，在此阶段展开信息技术的教学，对于学生的个人能力发展也有一定的帮助。本篇文章由笔者根据自身对于初中信息技术课堂中存在的问题的了解，以及互动教学在这门教学科目中的应用作用展开，希望能够为初中信息技术课堂教学效率的提高带来帮助。

一、激发学生主动参与

信息技术的教学课堂需要学生的主动操作练习。……