田芹

【摘 要】 写作是语文教学的重要内容之一。从简单到复杂，逐步提高学生的写作能力。在新的素质教育教学要求下，教师必须使学生能够用更灵活的教学方法进行写作，而不仅仅是可以模仿模型文章，面对小学生，教师必须找到更合适的教学方法。

【关键词】 新课程；小学语文；作文教学；教学质量

作文是语文教学的重要内容之一。从小学开始，教师需要通过作文教学活动，从简单到复杂，使学生形成作文写作的坚实基础，逐步提高学生的作文写作能力。在新的素质教育教学要求下，教师必须使学生能够用更灵活的教学方法进行写作，而不仅仅是可以模仿模型文章，书写形式类似“复制”。面对小学生，教师必须找到更合适的教学方法。

一、来源物质生活，生活需要体验作文学习

小学生最有可能接触正常生活，感受生命的气息，这是基于生活的实践，丰富自己的内容创作，作为一种取之不尽的创作生活的写作，学生写作的源泉，生活中的事物和经验的感受和应用。学生可以在老师的帮助下更多地热爱生活，去观察日常生活，学会认真对待生活，将生活和写作联系起来，让学生观察和体验周围的人和事，深刻地感受生活、贴近生活，丰富写作的内容，创造出高品质的作文。例如，在写关于母亲的爱时，教师可以引导学生观察母亲在日常生活中做的事情，思考母亲做这件事的原因，并感受到母亲的爱，通过小事体会亲情，结合自己的感受，学生的语言表达能力和情感表达能力得到进一步提高。……