中华传统文化与幼儿园教育的融合探究
2019-10-21张媛媛王允凤
学生之友 2019年3期
张媛媛 王允凤
摘 要:中华文化博大精深、源远流长,优秀传统文化是我华夏民族上下几千年沉淀下来的历史瑰宝,它是一件无价之宝,需要中华儿女自主的去继承和弘扬。而随着社会的不断发展与进步,人们的基本生活已经得到保障,物质需求满足以后开始对精神境界追求完美,大多数家长都希望能够弥补自己幼年时的缺憾,将成才的希望寄托在自己的孩子身上,想让孩子能够不输在起跑线上。而本文的主要内容便是中华传统文化与幼儿园教育的融合探究。
关键词:中华传统文化;幼儿园教育;融合
引言:
望子成龙,望女成凤是当代家长的一大夙愿,他们竭尽所能想让孩子能有一个好的教育,这也就推动了幼儿教育的快步发展。为了能够使所有幼儿得到良好的教育,大多数的幼儿园都实施了一定的变革来适应社会的发展与家长的需求,但是通过当前幼儿教育的发展现状来看,幼儿园的教育建设工作有着极为良好的发展前景与发展空间,弘扬优秀传统文化的任务就落在了幼儿的肩上。
一、传统文化与幼儿园课程融合的缘由
1.对中华民族传统文化的保存、继承和发扬
文化因素是一个民族生产发展的重要动力,人类存在的意义也在于创造文化。在我国当下的社会发展中已经面临着太多的优秀传统文化因无人继承而导致的失传了,思想多元化的今天是人们的思想得到解放,但是也使得部分人们开始忘本,这种情况无疑是悲痛的,而想要改变这一局面则需要从幼儿的教育工作着手。……
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