王萍

摘要：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。提高学生的写作能力要提高学生的兴趣，培养学生良好的写作习惯，激发学生的想象力，树立他们写作的信心。

关键词：写作;综合素养;兴趣;习惯;想象力;信心

中图分类号：G633.3文献标识码：B文章编号：1672-1578（2019）05-0053-01

写作在中学语文教学中一直有着非常重要的地位，可以称得上是占据了语文教学的半壁江山。写好作文更是学生提高语文成绩的捷径，可以毫不夸张的讲“得作文者得语文”。

从长远来讲，更为重要的是写作能力是学生今后立足社会的一项重要技能。新课程标准提出：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分”、“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展”、“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现”。所以，要提高学生的语文素养，就必须重视语文写作教学。

新课程改革的推行，对写作教学提出了新的要求。根据新课标的要求，学生在写作中要“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”写作教学应贴近学生实际，让学生记录身边的所见所闻，记录他们的所做所想所感。

面对新课程改革，更新观念，减轻学生的课业负担，培养学生各种素质，把学生从陈旧繁琐的教学模式中解放出来，是现在写作教学势在必行的举措。……