王春倩

摘 要：技工生正处于身心发展的转折期，他们大多数经历过中考的失败，既要面对成长的烦恼，又要经受学习的再次考验，加上社会上部分人对职业教育的歧视和激烈的择业竞争，技工生的心理特别值得关注。

关键词：技工学生;心理;现状

从目前现状看来，许多技工院校学生存在各方面的心理健康问题，如荒废学业而沉溺网游;不思进取反以差为荣;违反纪律以寻求刺激;面对挫折一蹶不振甚至自寻短见等等。技工院校学生的年龄一般在十五六岁至十八九岁，正值青春期或青年初期，这一时期是人的心理变化最激烈的时期，也是产生心理困惑、心理冲突最多的时期。而从实际情况看，随着大学的逐年扩招、普高升学率的日益提高，中等职业技术学校的生源日益萎缩，初中阶段学习上的差生、品德上的差生和行为上的差生成为现阶段中等职业技术学校的主要生源。可以说，技工学生中的大多数是基础教育中经常被忽视的弱势群体，这也就决定了他们的心理问题多发易发而且日益复杂，是一个需要特别关注的特殊群体。

（一）学习方面常见的心理问题

1.智力正常，但是学习目的不明确，态度不端正，学习动力不足，缺乏学习的主动性与参与感，否定自己，心态消极;

2.学习焦虑比较普遍，初中学习的失败而对自己缺乏自信心，接受技工教育也是不得已而为之（家长强迫，社会压力），对学习产生恐惧心理、厌学情绪和行为……