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化妆基础课程教学探究与分析

2019-10-21闵依纯

锦绣·中旬刊 2019年6期
关键词:现状教育

闵依纯

摘 要:目前化妆基础课程,作为高等职业技术学院人物形象专业的专业课程来说,基本上占据了很大一部分的专业教学内容。将化妆基础课程的内容掌握贯彻到其专业学习的各个方面,结合运用到实际工作中。本文根据高职院校人物形象设计专业的基础专业课程教育进行探究,寻找适合专科院校的特色课程设置,对化妆基础课程进行分析与探究。

关键词:化妆基础;教育;现状

一、研究目的与意义

作为高等职业技术教育的老师,在教学中总结与发现问题,从而阐述当前化妆基础课程存在的问题,同时也为学校的专业建设提供一些思路。例如:在化妆基础课程的整体课程设置、教学内容以及教学大纲中存在不少环节设置欠合理的问题;在实践上,学校可以给予的实践机会是有限的,无法充分做到理论与实践相结合,与市场脱节的问题较为严重;在理论学习上,针对高职院校的学生缺少理论高度,对于知识点的理解模凌两可,经常出现知识点混淆的问题,无法在脱离老师的指导下,很快的提升,导致许多学生最终无法完成更高的任务要求。

如今,我国对于化妆基础课程的理论研究较少,往往是教师工作的积累经验以及师傅传徒弟的教授,而对于基础课程的理论研究内容较为缺失。本次选题主要就是针对高职院校人物形象设计专业的化妆基础课程进行分析,发现问题并提出对应的对策。

二、化妆基础课……

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