木兆吉

摘  要：物理是初中教育阶段的主要教学内容之一，由于在小学教育阶段对物理教学并没有相关的涉及，所以初中生对物理学习往往比较陌生。并且物理知识自身有一定的抽象性，初中生在學习的过程中也就比较的困难。微课是一种新型的教学形式，在实际的教学过程中取得了非常良好的成果，得到了大多数教师的认可。应用微课的方式来辅助进行物理教学，是不可阻挡的一种趋势。本文将对微课在初中物理教学中的应用进行研究，期望能够提供一些有效的帮助。

关键词：微课;初中物理教学

引言：

随着时代和社会的发展，信息技术也取得了长足的进步，在各行各业当中都进行了实际的应用。在教育过程中应用信息技术手段，也早就不是什么新鲜事，微课正是一种重要的信息技术教学方式。新课程改革要求我们对学生开展素质教育，培育学生的综合素质能力，所以在对学生进行物理教学的过程中，应当注重发挥出微课独特的优势，帮助学生更好地理解物理知识内容，提升我们的教学质量水平。

一、微课在物理教学中的优势

作为一种新型的教学方式，微课之所以能够得到大多数教师的认可，并且在实际的教学过程中取得令人满意的成果，最主要的原因就是微课有着其他教学方式所不具有的优势。首先，微课和其他的信息技术教学方式一样，有着不受时间和空间限制的优势。虽然微课教学一般都是在课堂上来进行，但是学生依然可以利用智能设备，进行远端的学习，并且自由选择学习地点和时间，这是其他教学方法所不具备的优势。……