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“闯关式”教学在《硬软管路施工》教学中的研究和实践

2019-10-21王林林文成

学习周报·教与学 2019年15期
关键词:高职

王林林 文成

摘 要:《硬软管路施工》是飞机维修技术专业和发动机维修技术专业中一项重要的专业课程,该课程内容多且杂,在教学过程中很难将整个过程有效的衔接起来,学生技能掌握不够熟练。对该课程采用闯关式教学法,通过设置关卡的方式,提高学生学习兴趣,让学生一步一步提高技能,为相似课程提供参考。

关键词:高职;闯关式教学法;硬软管路施工;质量管理平台。

引言

党的十九大报告提出要大力弘扬劳模精神和工匠精神,落实到教学中尤其是职业教育上来说,就是要培养学生的吃苦耐劳和精益求精的精神,提高学生的学习能力和创新能力。硬软管路施工是飞机维修中的一项重要技能,学生对该课程的掌握情况直接影响着其参加工作后的上手情况、职业发展。《硬软管路施工》是飞机维修和发动机维修技术专业一门重要的实训课程,该课程为56课时,通过学习该课程,学生可以了解管路的功用、类型、材料、标识、损伤标准、修理方式以及了解管路的接头类型,通过技能练习,需掌握喇叭口的制作、管路的拆装、管路的渗漏测试并养成良好的安全防护习惯及职业素养。在接近两周的练习中,因内容过多过杂,学生处于一个赶进度的状态,在技能考核中出现大面积失误、遗忘等扣分。经调查分析发现采用传统的教学模式时,学生在教学活动中并没有彻底掌握该内容,学生理论环节薄弱,相关环节的衔接处理不好。……

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