宋丹丹

摘 要：众所周知，我国在教育领域内的改革正在如火如荼地推进中，其中对于我们初中阶段的教学改革而言，有很大的不同点。我们的孩子们经历了六年的小学教育，深受传统教育模式的影响，能否适应新的教育模式就是一个大问题。但是，从另一个方面来讲，我们的同学们进入初中以后，也面临着一些新的学习内容，其中，化学科目就是如此。同学们此前从未接触过相关科目，从一开始接触化学时便进行教学模式的改革和创新，无疑对同学们今后的化学学习是十分有利的。我们知道，化学与物理生物一样，离不开实际操作，又与现实生活联系紧密，因此，我们的化学教学改革中的一条重要内容就是初中化学实验教学的改革与创新研究问题。那么我们在这个过程中面临着什么样的困难和问题呢？面对着这些困难和问题，我们又应当如何解决呢？我们在本文中就针对相关问题展开相应的研究与探讨，以总结经验，相互交流，共同进步。

关键字：初中化学；教学改革；创新研究；

前言：初中化学实验教学改革与创新是一个大工程，应该是学校、教师与学生的多维互动。教学改革离不开学校的支持、老师的探索和学生的配合，而学生化学实验创新能力的培养也离不开学校的支持。教师的创新和学生的努力。我们的化学实验教学改革是一项复杂的改革内容，既要创造新的条件，也要适当改造课堂生态，而其目的就是为增强学生的化学实验创新能力提供肥沃的土壤，创造多种可能。……