厉虹

摘 要：幼儿园教育过程中，户外活动是非常重要的内容，保证幼儿身体和心理实现健康发展。户外活动与体育活动相似，幼儿多做户外活动能够弥补体育课过少带来的问题，不仅可以让幼儿的积极性得到充分发挥，还能实现因材施教。鉴于户外活动在幼儿教育中的重要性，幼儿园教育中，老师要充分发挥户外活动的优势，积极开展户外活动，提升户外活动的有效性，提升幼儿教学质量。

关键词：幼儿园;户外活动;组织实施;策略

传统的户外活动模式比较简单，主要由老师提供活动所需要的器材，然后引导学生进行活动，时间长了，就不能吸引幼儿的兴趣，学生的活动积极性降低，直接导致课外活动质量的下降。因此，幼儿园教育过程中，老师一定要采取合适的手段提升户外活动的效果，实现幼儿的健康成长。本文主要分析了提升幼儿园户外活动效果的具体策略。

一、拓宽户外活动空间

导致幼儿园户外活动效果下降的原因有很多。第一，受到客观条件的限制，幼兒园户外活动的场地不足，设施有限;第二，很多老师为了幼儿的安全考虑，经常会把活动场地安排在室内或者是组织一些容易控制的活动;第三，老师对户外活动的理解不够全面，经常在无意识的情况下缩小户外活动的空间，而且开展的户外活动形式化严重，质量不高。想要让幼儿园户外活动的空间得到拓展，首先就要充分发挥幼儿园地理位置优势，操场、草坪等都可以成为幼儿活动场所。……