媒介化社会思想政治教育的新变与异动
2019-10-21赵宇华于志勇
西部论丛 2019年28期
关键词:思想政治教育
赵宇华 于志勇
摘 要:网络已成为人们获取信息最主要的渠道,作为思想政治教育的一个载体和工具,网络拓展了思想政治教育新的空间和渠道,但也带来一系列的挑战,主要表现在思想政治教育主导性的弱化;信息的庞杂性,对主旋律教育造成影响;信息的隐蔽性,引发新的道德问题。所以,高校的思想政治教育要与时俱进,在媒介化社会中重新审视自身,不断完善高校思想政治教育的新途径,保证高校思想政治教育工作的有序开展。
关键词:媒介化社会;思想政治教育;新变
21世纪以来,网络和传播媒介成为这个时代最大的文化裂变推手,人类社会进入到一个由媒介主导和统治的时代。媒介在改变着传统产业结构的同时,也在改变着具有历史惯性的文化结构,继报刊、广播、电视等传统媒体之后,以互联网为中心发展起来的新的媒体形态,利用网络技术,通过互联网、无线通信网等渠道,以手机、电脑、数字电视机等为终端,向大众传播信息的一种媒体形态。这种大众传播环境,既为思想政治教育提供了一种新的载体,也使得大众传播环境更为复杂,同时,以网络技术为中心的传播媒介正在向传统教育的中心移动,这对高校的思想政治教育带来了新的挑战。习近平总书记在 2016 年 12 月召开的全国高校思想政治工作会议中特别提到:“做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。要运用新媒体新技术使工作活起来,推动思想政治工作,传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。……
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