郭妮

“少年富，则国富;少年强，则国强”，中学生是祖国的花朵、明天的主人，他们代表的是整个中华民族，肩负着民族发展与兴旺的重任。学校教育在青少年的健康成长中，除了引导他们树立正确的人生观、价值观，掌握丰富扎实的科学文化知识以外，还应注意他们的心理健康教育。大孤山镇中心学校多年来一直重视学生的心理健康教育，从老师、家长、学生多个方面人手，共同关注学生的心理。通过几年的努力，心理健康方面取得了可喜的成绩，先后获得了“山东省心理健康教育先进单位”“山东省心理健康教育研究会会员单位”等荣誉称号。

实施过程：

一、教师层面：

现代教育的要求是培养出身心健康发展的学生，而在学生的成长过程中，教师是引路者、指明灯，对学生的影响是举足轻重的。如何才能做一名受学生爱戴、能帮助学生健康发展的好老师呢？这是许多同仁梦寐以求的目标。发展心理学上提道：“少年期的儿童正处于初中阶段，是个体生理迅速发育直至达到成熟的一段时间，生理上的急剧变化冲击着心理的发展，使身心发展在这个阶段失去平衡。生理上的快速成熟使少年儿童产生成人感，心理发展的相对缓慢使他们仍处于半成熟状态。这种成人感和半成熟状态是造成青春期心理活动产生种种矛盾的根本原因。”如果老师不了解这些知识，只是一味地与学生硬碰硬，只会造成师生关系的恶化。大孤山镇中心学校为了让更多的老师懂得心理学的知识，掌握学生的心理发展特点，抓住学生的心理动向，建立和谐的师生关系，在不同的层面进行了诸多的努力和尝试。……